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涵涵今年四岁半了，平常在家特别淘气 ，经常全家都坐那里吃饭 ，就他一个人跑来跑去，还把玩具翻得到处都是 ，到了午休时间 ，总是需要妈妈三催四请才不情不愿地上床睡觉 。
原本妈妈很担心涵涵这个样子是无法适应幼儿园生活的，于是她找机会想劝老师多包容孩子一些。让她没想到的是，老师却反应说涵涵在幼儿园表现很好 ，能够和其他小朋友一样 ，到了饭点就乖乖坐下来吃饭，到了午休时间也能乖乖上床 ，并不像涵涵妈妈说的那样淘气 。
听到老师这样说 ，涵涵妈妈非常不解，为什么老师夸孩子在幼儿园很乖 ，而事实上他回到家却非常淘气呢？到底是什么造成了孩子的?两面派?？在幼儿园和家里判若两人呢？
1.父母比老师对孩子更包容
孩子在面对父母和面对老师时 ，状态一定是不同的，比如在父母面前会任性、会撒泼 ，那是因为他们清楚父母的底线 ，也明白父母多爱他们，即使他们犯了错 ，父母也会包容很多 。老师却不同 ，老师每天要面对十几个孩子，对于表现好的孩子会提出表扬，对于表现差的则会提出批评 ，而孩子为了讨好老师 ，或者为了逃避惩罚，会选择收敛自己的行为。
孩子从心底里认为父母是爱他的 ，是能包容他过错的 ，而老师却不会，所以他自然会在老师面前乖乖表现 ，而在父母面前任性撒泼 。
2.家里比幼儿园环境更轻松
当孩子在自己家时 ，他的顾虑不会那么多，基本想玩什么就玩什么 ，因为家里所有的玩具都是为他一个人准备的 ，就算玩了不该玩的，也顶多挨顿骂罢了 ，所以我们经常能看见孩子在家里使劲折腾 ，就差拆房顶了 。
孩子进了幼儿园则不同，所有的玩具都是共同的，他如果想玩需要听从老师的安排 ，需要顾虑其他孩子的感受 ，那自然就会拘谨一些。总的来说，家里的环境比幼儿园更轻松 ，孩子也更能释放天性 ，而一旦进入幼儿园则要面对很多同学，需要学会与同学 、老师和睦相处 ，那自然就会约束起自己的行为来 ，不敢任性妄为。
3.幼儿园比家里规矩更多
幼儿园通常老师少，孩子多 ，为了照顾好孩子 ，幼儿园就会制定一系列规矩，包括吃饭睡觉的时间 、玩玩具的顺序、各项活动的安排等 ，都有一定的章程可循 。
当所有孩子都按照幼儿园的规矩执行时 ，自然能对孩子形成一种压力，使其不由自主也跟着照做起来 。任何一个集体都有其成员必须遵守的规矩，否则就会乱了套。相反 ，家里却并没有这些规矩有 ，孩子自然也不受控制，便想干什么就干什么 ，这也使家长觉得这孩子在家太没规矩 。
家长怎么做 ，才能在家里约束孩子的行为？
既然家长意识到孩子在家和在幼儿园完全是两个状态，就该试着让孩子改掉一些毛病 ，使其在家也能约束自身行为 ，形成良好的生活习惯以及健全的人格 。具体可从以下几方面着手：
一是以身作则，如果要求孩子上床睡觉 ，那父母也必须关掉手机和电视机 ，陪着孩子一同去睡；
二是制定行为准则并坚决执行，不能朝令夕改 ，比如吃饭时不能看电视 ，说了就必须做到；
三是调整孩子的作息，即使周末休息在家，作息时间也要规律；
四是制定奖惩规则 ，做得好要赏 ，做得不好要罚，只有做到这点才能让孩子心中有所畏惧 ，从而约束自身的行为；
五是积极鼓励孩子参与劳动 ，让孩子明白妈妈做家务的不易，要让他懂得担当 ，从而成为一个人格健全 、品行端正的好孩子。
1 、在幼儿园受气了！
2、在家陪玩的“小朋友 ”太老了！
3 、在家没陪玩的 ，个个把他当“玩具 ”！
4 、家长也是老喜欢生气！
5、大人之间聊天高声呼喝，与小孩之间交流也是随意呼喝！
6、很少低下身来 ，轻声问小朋友的需要 ，不会陪孩子一起看卡通讨论情节一起玩玩具等 。总之跟幼儿园阿姨的教育水平相差太大了！
7 、从没跟孩子撒过娇！这个很重要，可以让孩子慢慢的考虑问题 ，考虑别人的感受 ，还能照顾人 。。 。你试着跟孩子撒娇看看，效果保证很好 。
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