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幼儿大动作主要有哪些类型
幼儿大动作主要有哪些类型 ，动作是指人们在日常生活和社会实践活动中所必需的 、最基本的身体运动的技能 ，正常儿童出生后第一年大运动发展很快，是神经系统发育的一个重要标志 ，那么幼儿大动作主要有哪些类型呢？
幼儿大动作主要有哪些类型11个月的大动作：俯卧时能够抬头片刻
测评方法：
让宝宝趴在床上脸向下 ，双臂弯曲放在胸前，妈妈们在宝宝前面用摇铃引逗宝宝抬头 。如果宝宝能够下颌离开床面 ，自行抬头2秒 ，就算通过。
2个月的大动作：俯卧抬头离床面45度
测评方法：
让宝宝俯卧在床上，然后双臂弯曲放在胸前，同样是妈妈在前面用玩具引逗宝宝 。如果宝宝可自行抬头 ，且面部与床呈45°角度 ，就算通过 。
3个月的大动作：
俯卧抬头离床面90度。测评方法同前面，只是与床呈90°的角度 。
头能竖直且平稳 。测评方法：抱直宝宝 ，观察宝宝的头竖直情况 ，如果超过10秒就算通过。
仰卧转侧卧 、俯卧前臂撑起 。测评方法： 宝宝仰卧在平板床上，妈妈用玩具引逗宝宝 ，不能主动帮助宝宝 ，让宝宝自己侧翻；然后让宝宝俯卧，两臂放在胸前 ，看宝宝是否用张开的双手或者前臂支撑身体 ，脸是否看向正前方 。
4个月的大动作：大人扶着宝宝的腋下和髋部时，孩子能够坐着。
测评方法：
将宝宝抱着坐在大人腿上 ，两手扶住宝宝的腋下或者髋部 ，宝宝能平稳坐5秒，就算通过。
5个月的大动作：扶住宝宝的腋下能够站立 。
测评方法：
家长用双手扶住宝宝的腋下，站立在床上或者大人腿上时 ，宝宝能够站立2秒以上 ，就算通过 。
6个月的大动作：独坐片刻和扶着站立。
测评方法：
妈妈们让宝宝坐在床上，不用扶着 ，然后给玩具让宝宝玩耍 ，他们能够独立坐30秒以上就算通过；另外，扶着宝宝的双臂让他们站立 ，能够直站5秒左右也算通过 。
7个月的大动作：独坐自如和扶着站立 。
测评方法：
让宝宝独自坐在床上 ，家长不要用手去支撑宝宝的身体，如果能够坐十分钟左右 ，算通过；然后 ，扶着宝宝的双手手腕腕让他站立，宝宝若是能够站立10秒以上就算通过。
8个月的大动作： 会自己坐起、躺下和会自己匍匐前进 。
测评方法：
让宝宝自己躺在床上玩耍 ，能够从仰卧变成俯卧再变成坐位 ，并且自己能够躺下 。宝宝俯卧的时候，妈妈在前面用玩具去引逗宝宝，鼓励宝宝向前活动 ，在宝宝爬行的时候 ，宝宝会以手 、腹部为支点向前匍行，能完成就算通过
9个月的大动作： 扶双手走路和双手扶墙站起。
测评方法：
家长将宝宝立于地面扶住宝宝的双手 ，并鼓励宝宝迈开步伐 ，一般来说这个月龄的宝宝能迈出三步以上；同时让宝宝坐在床上玩，鼓励宝宝用手扶着墙壁自己站起来 ，一般来说宝宝可以扶墙站立30秒 ，若是都能做到，就算通过 。
10个月的大动作： 扶物体能够走几步 。
测评方法：
家长可以让宝宝扶着椅子 、床沿或者小推车 ，鼓励宝宝向前迈步 ，一般来说这么大月龄的宝宝能迈3步以上，能做到的宝宝就算通过。
11个月的大动作： 会扶物体行走和独立站稳 。
测评方法：
家长把宝宝带到床边或者沙发旁边 ，用玩具去引逗宝宝 ，宝宝会扶着东西走5步以上，而且还能够放开扶着的东西，单独站立10秒 ，就算是通过了 。
幼儿大动作主要有哪些类型2大运动是指大肌肉群共同参与的运动 ，具体包括抬头、抬胸 、翻身 、坐、爬 、站 、走、跑等运动。对于0-1岁的宝宝来说，主要是抬头、翻身 、坐 、爬、站5个环节 ，且每个环节都必不可少。
宝宝大运动的发展遵循从上到下的顺序 ，最早发展的动作是头部的动作，其次是躯干 ，再次是四肢 ，最后是手和脚 。任何一个婴儿在身体动作发展过程中，总是先学会抬头 ，然后是翻身和坐 ，接着是使用手臂，最后学会使用手和足部运动 ，直到能够直立行走 。
如何训练0-1岁宝宝五大运动？
抬头 、挺胸（0-3个月）
大部分宝宝1个月大时 ，就应该能够做到趴在平面上短暂地抬起头。2-3个月大时，宝宝头能够向上抬45°，4-6个月的时候 ，能够做到俯卧时举头90° 。
爸爸妈妈们可以通过一些方式帮助宝宝抬头：比如让宝宝趴在平整的床上 ，在床头唱歌或者用鲜艳颜色的玩具吸引宝宝，让他抬头；也可以在宝宝背上适度地扰动 ，让宝宝抬头 。
趴着不仅可促进颈背部肌肉的发育 ，利于抬头，而且通过刺激全身肌肉协调 ，促进大脑对运动功能的控制。开始训练趴着的时候 ，一天做2次，每次1-2分钟 。
翻身（3-7个月）
此时 ，大多数宝宝的手和腿会有意识地摆动和踢打 ，当宝宝经常有把双脚抬起，身体自然侧倒后 ，下半身有扭动的动作 ，那么这表明你的宝宝已经开始在学习翻身了 。
这个动作通常发生在4～8个月间，发育较早的宝宝可能会在4个月就学会了翻身，而有些宝宝8个月才学会翻身这些都是正常。
爸爸妈妈可以这样做：
一是可以亲身示范 ，“教 ”宝宝如何翻身哦；
二是距离宝宝一定距离的地方用宝宝最喜爱的玩具逗引他 ，让他扭动身体才能触碰到玩具，这样可以帮助宝宝来回转动 ，顺势将身体翻转过来；
三是可以试试将宝宝仰面放在床上 ，轻轻握着宝宝的两个小腿，将右腿放左腿上面 ，促使宝宝的腰 、肩自然扭过去 ，练习多了，宝宝就学会翻身了 。
坐（4-8个月）
新生宝宝因为腰上的肌肉无力 ，坐起来时候腰背呈弧形；4个月时宝宝基本就可以把颈部竖起来了 ，到6个月左右时，宝宝可以靠双手支撑坐稳片刻 ，7个月的宝宝就可以坐稳了 ，8-9个月的宝宝完全坐稳后，可以背部竖直，可以左右转动 。
爸爸妈妈可以这样做：当宝宝仰卧时 ，家长拉住宝宝的双手 ，感觉到宝宝主动拉大人的手，并可以挺起头离开床面时 ，说明宝宝就有点想坐起来了。一定要注意 ，只有在感觉到宝宝主动用力了，才“顺势”拉起宝宝 。
如果家长在拉宝宝的过程中 ，感觉宝宝身体没有配合用力 ，呈现出一种“软绵绵 ”的状态，那就说明此时宝宝还不适合拉着学坐 ，家长千万不要仅凭自己的力量拉起宝宝 。
爬（5-13个月）
对于以后宝宝的行走 ，平衡性，以及智力发展 ，精细运动的开展都是有很大好处的 ，所以，爸爸妈妈不要觉得爬可以一带而过，直接让宝宝学走路 ，这样做并不合适。一般来说 ，5～6 月大的时候，宝宝上下肢力量越来越强 ，便逐渐可以开始用四肢爬行了。
宝宝最初往前爬行的方式通常是匍匐 ，从匍匐到能用腿部支撑爬行可能需要几个月 。
爸爸妈妈可以这样做：用宝宝喜欢的玩具来吸引他，让宝宝有向前的动力 ，然后另一位家人可以在宝宝身后用手顶住宝宝的小脚丫 ，注意是顶住而不是推，以此来训练宝宝下肢的力量 。
如果发现宝宝使劲蹬腿 ，就说明他是在练习腿部力量了！
站立（7-16个月）
一般来说 ，大部分宝宝的站、走遵循这样的规律：
宝宝 7～8 月大的时候可以在帮助下 扶站；
宝宝9～10个月大时候可以 抓着东西自己站；
宝宝12～14个月左右时基本会 独自站立。
但有些家长看见其他孩子都会自己站了，自己家宝宝还不会 ，就会很着急 ，想尽一切办法“帮 ”宝宝，比如借助学步车 。我们已经强调过，不要让宝宝使用学步车 ，多让宝宝爬一爬 ，练习站 、走，锻炼宝宝的上下肢和腰部的力量 ，有利于宝宝运动的协调性 ，学站学走路都是水到渠成的事情 。
宝宝大运动发育的几个要点：
多趴一趴；少抱一抱； 多引导；少控制；尊重个体差异；循序渐进
总的.来说，0-1岁宝宝的大运动发育是一个“从上到下”“水到渠成 ”的过程 ，家长要做的就是创造一个安全又丰富的环境 ，让宝宝有足够的机会自由锻炼。
幼儿大动作主要有哪些类型3儿童动作发展的规律
儿童动作发展的规律有：从整体动作到局部的 、准确的、专门化的动作从整体到局部，从上部动作到下部动作首尾规律 ，从中央部分的动作到边缘动作近远规律 ，从大肌肉动作到小肌肉动作大小规律，从无意动作到有意动作从无意到有意等 。
规律一：从整体动作到局部的 、准确的 、专门化的动作从整体到局部
比如：满月前的儿童受到痛刺激后 ，边哭喊边全身乱动 ，现在我们手部不小心烫伤时会下意识的甩手 。儿童最开始动作的特点是“牵一发而动全身 ”，现在我们的动作能够更加的分化，专门化。
规律二：从上部动作到下部动作首尾规律
比如：“三翻六坐七八爬” ，儿童最先学会抬头 ，然后俯撑、翻身 、坐和爬，最后学会站和走 。
规律三：从中央部分的动作到边缘动作近远规律
比如：靠近头部和躯体的部分先发展 ，远离身体中心部分动作后发展 ，儿童动作发展是最早出现头和躯干的动作，其次是双臂和腿部的有规律的动作 ，最后是手的精细动作 。
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