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这位知友 ，《新三字经》的开头就说“人之初 ，如玉璞，性与情 ，俱可塑 ，若不教，行乃偏，教之道 ，德为先 ” 。“德 ”就是好的品行、做人的法则。“德为先”就是要求家庭 、学校 、社会在培养孩子健康成长的过程中 ，把德育放在首位 。
纵观人的一生，主要应该做好两件事：一是做人 ，二是处世 。做不好人 ，怎去处世呢？所以，人在孩提时代 ，一定要受教育 ，学会如何做人，同时还要学习各种处世本领。只有这样 ，才能实现美好愿望 ，享受幸福人生 。
在人际交往中，懂得“通情达理 ”是人格高尚的体现 。要知道：在人生中 ，人格的力量是无价之宝 ，它会给人的一生带来无穷的快乐和幸福。大凡人格高尚的人，想问题，办事情 ，都懂得通情达理 ，因此人缘一定错不了。“雁过留声，人过留名 。 ”人生一世 ，能赢得个好人缘非常重要 。在一定意义上说 ，“好人缘”就是做人的一种资本。远的不说，就我们身边司空见惯的许多事理 ，就能说明问题：同样一件事情 ，人缘好的人，说话、做事 ，谁都愿意让个份儿 。
为什么有些人不能获得一个好人缘呢？一般来说 ，除个别品质恶劣 、名声狼藉者外，大多数人缘差的人 ，都与自己不能通情达理地与人交往有关 ，而这些人中，也不乏是一些颇有才华或广有资财者 。他们往往有恃无恐，招惹是非 ，或者清高孤傲 ，招致众人侧目。
人在少年时代，学会做人比学习知识更重要 。经验告诉我们：没有那个年龄应有的德行 ，就有那个年龄该有的一切痛苦 。孩子们虽然对生命充满了热情 ，对生活充满了想像，对未来充满了向往。但是他们毕竟见少识寡 ，对生活的体验也不深 ，因而懂得的人情事理也是朦胧的 、似是而非的 。所以，孩子们最需要长辈们以一种朋友式的、充满人情味的 、寓理于情的言传身教 ，去教育和感化他们 ，使他们及早学会如何通情达理的做人和处世 。
摘自网络，仅供参考！
我认为教育孩子应该注重培养他们的多方面素质 ，而非简单地选择一个单一的品质。
圆滑社会和诚实善良是两种不同的品质 ，它们在不同的场合和环境中都可能发挥作用 。在某些情况下，圆滑社会可能更为重要，如在商业谈判或政治交际中；而在其他情况下 ，诚实善良可能更为重要 ，如在家庭 、友情和公共服务领域中 。
因此，我们应该教育孩子如何在不同的情况下展现出不同的品质 ，并让他们明白 ，在任何情况下都应该遵循道德和伦理标准。我们应该教育孩子如何处理复杂的社交关系，如何沟通、妥善处理冲突、保护自己的权益 ，并且不妨碍他人的权益。同时 ，我们也应该教育孩子诚实 、正直 、公正、宽容 、善良和同情心等基本的品质，这些品质可以帮助他们成为有价值的社会成员 。
因此 ，我认为教育孩子圆滑社会还是诚实善良不是一个简单的选择 ，没有一个绝对正确或错误的答案，每个家长都要根据自己的价值观和孩子的性格来选择合适的教育方式 。我们应该教育孩子在不同的情况下如何平衡这些品质 ，并鼓励他们成为一个有智慧和品格的人。我希望你能尊重你的孩子 ，理解他们的想法和感受，给他们足够的爱和支持 。
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