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一岁半的小孩脾气不好,动不动就打人,摔东西,该怎么样去去教育呢?
这个时候的小孩,父母就是孩子的启蒙老师 ,孩子是跟着父母学的,父母怎么做,他看着也会跟着学 ,所以我认为父母只要耐心温柔的教孩子热爱事物,珍惜东西,时间一长 ,孩子自然而然就会脾气好了。
儿子脾气真大动不动就摔东西砸人,怎么教育他才好我昨天去我一个朋友家,他家儿子就是这样的,跟你说的一模一样 ,孩子的爸爸和奶奶都不管,说直接管不了,孩子的妈妈也只能以买玩具的方法去哄 ,6岁半的孩子现在已经到了无法无天的地步,在他们家我没有看到一丁点的规矩,没有一丁点的教育方法 ,全是纵容和无奈的眼神,一刹那间我都有动手打他的想法,一个6岁半的孩子 ,不想过早的给他贴标签,但是这样的孩子不管,以后上学了怎么办?
六岁的小孩动不动就打人骂人怎么办?首先 ,你别打他骂他,跟他好好讲道理。二,了解一下原因,真的是因为面前的事引起的吗?还是什么事让他脾气变坏了 。三 ,六岁的孩子说大不大,说小不小,道理应该都懂 ,但习惯也难该,你要给他该变的过程。这期间家长的言行也很重要。
孩子脾气不好怎么办,动不动喜欢生气 ,大人,摔东西,孩子才一岁8个月 ,我觉得,和孩子交流要耐心,大人不要以大人的方式和小孩子交流 。要用孩子的心情去和孩子说话 ,让他觉得你们是他的朋友,用孩子的语气和他讲什么是对的,让孩子理解你说的事情,慢慢的让他告诉你 ,怎样做是对的,而不是你告诉孩子什么是对的。孩子的问题,一般都是大人和孩子的沟通方法不对 ,将心比心,将计就计,都得用上哦。祝你和你的宝宝幸福快乐 。
怎么教育动不动就哭的小孩小孩爱哭 ,这完全是正常的。3岁这个年龄男孩女孩都一样,还没有形成大人期待的性格。他们的哭有的是遇到解决不了的事情,发泄情绪 ,有的是表示疼痛、不适,有的却只是一种往方式,想要什么 ,说不清楚,就哭 、发脾气。当孩子的语言能力增强了,哭就会少得多 。
有的孩子比别的孩子哭得多,有几个原因:
1、父母下意识地鼓励哭。比如孩子膝盖上摔了一个小口子 ,父母亲就老是去“关心 ”他,一会儿就来问一问、摸一摸,表示过多的担心;又比如孩子为什么事不
满意或为得不到某些东西而哭 ,父母就想尽办法让他不哭,把他想要的东西全给他。曾经有过一个心理学实验,要求幼儿等待15分钟作为取得好吃的糖果的条件 ,
否则,只能得到不好吃的糖果 。结果,幼儿的表现依实验条件不同而变化;糖果不在眼前时 ,幼儿坚持等待的时间最长;有一种糖果(好吃的或不好吃的)在眼前
时,幼儿能等待的时间减半;两种糖果都在眼前时,幼儿能等待的时间最短。说明幼儿对眼前的诱惑物不易抵制 ,自制力比较弱。
对策:作为
家长,一定要有意识地在平日里训练孩子的延迟满足能力,从一件件小事做起,不要让孩子学得 ,只要是我想要的,爸妈都会立刻满足,形成一种要风得风 、要雨得
雨的感觉 。这样当孩子偶尔不能如愿以偿的时候 ,就容易大发雷霆。除了以上针对孩子的具体情况具体对待之外,家长还要注意自身的言行。家长的言行是孩子行为
的一面镜子 。
家长千万不要助长他的哭。孩子的哭既不要奖励,也不要惩罚 ,要以中性态度去对待。不过,在孩子情绪过分激动时,可以和他玩一些消遣性的游戏 ,分散注意力,或者给予一点亲切的安慰 。但是,不要给太过分的同情 ,否则会给孩子哭的“动力”。
2、由于受忽视而乱发脾气。比如,孩子想妈妈了,而妈妈加班还未回家,孩子委屈得不得了 ,乱扔东西,怎么劝都不行。
对策:对于这样的孩子,要安抚他们并转移注意力 。孩子越小 ,情感越不稳定,注意力也越容易转移。当发生不愉快时,要采用活动转移法 ,让他们在游戏活动或
体育活动中宣泄内心的紧张。比如,孩子想妈妈了,而妈妈加班还未回家 ,孩子委屈得不得了,乱扔东西,怎么劝都不行 。这时 ,家里人可以有意识地提起孩子平时
最感兴趣的一件事,转移孩子的注意力。例如,给孩子讲个爱听的、好玩的故事,或者带孩子去玩最喜爱的荡秋千游戏 ,等等。一定要从爱心出发,从感情上安抚
他,哄劝孩子不哭;要有耐心 ,千万不要训斥指责,更不能动怒打骂 。否则,孩子的脾气只会愈演愈烈。
3 、由于不被理解而发脾气。有时候当孩子喋喋不休地向家长讲述某件趣事时 ,家长们却常因忙于自己的事情,漫不经心的点点头或哼哼两声,那么孩子会十分恼火的 。
对策:3岁以上的孩子已经有了自己的思想 ,对某一件事也有了自己的看法,家长一定要给孩子提供充分表达内心想法的机会,帮助(或引导)孩子把嚎哭变成语
言。家长不妨暂时放下手中的事务 ,以专注的神情倾听孩子的话语,以欣赏的态度理解孩子的话语,并饶有兴趣地和孩子聊一聊,说一说 ,教他在遇到困难或不顺心
的事时,把自己的想法说出来,家长可以更好地理解他的想法和要求 ,更有针对性地替他解决,那对孩子将会是莫大的支援和鼓励。
除了以上针对孩子的具体情况具体对待之外,家长还要注意自身的言行 。家长的言行是孩子行为的一面镜子。
一、家长的教育态度要一致。当孩子发脾气时 ,千万不要在成人中间形成几派,有人不理睬,有人去哄劝 ,有人离孩子而去,还有人跑到孩子面前讨好,更不要当着孩子争论。成人彼此之间一定要沟通好 ,一旦孩子发作,全家人采取一致的态度 。否则他就会更加哭闹不止。
二、家长切记自已不要经常发脾气。有一次在商场的玩具部我看到了惊心动魄的一幕 。有个妈妈突然抬高声音说:“上个星期刚买过,又要买。”俨然在告诉大
家,我的孩子不讲理 ,我不给他买的原因是刚买过,不是不给他买。我觉得这个妈妈有点心虚,不给孩子买玩具有什么丢脸的?不买就是不买 ,给孩子讲清道理就行
了 。可她的方法有点走样,而孩子又非要不可,她就拖着孩子向外走 ,孩子则闹著往里拽。妈妈脾气大发,啪啪打了孩子两下,孩子哇地哭了起来。于是 ,这个妈妈
不上分说拖着哭着的孩子慢慢消失在人群中了 。有了这么一个好发脾气的妈妈,不想让孩子发脾气都难。
因此,为了培养孩子良好的性格 ,不乱发脾气,家长一定要以身作则,为孩子创设一个良好的;家庭环境氛围,让孩子保持积极情绪 ,控制不良情绪的爆发。
.你好.我家小孩2-3岁.脾气不好控制差.动不动就发脾气打人.我一说她就哭.还哭的更厉害.我该怎么办.
耐心点,小孩子都有一段“反抗期 ” 给你一点建议,希望对你有用 1 、教育是关键 。在这段时期里,父母要放弃那种不分青红皁白的强硬态度。孩子大嗓门的行为是他们表示长大的表现。成人应及时抓住这一时机对孩子的某些行为给予适当的鼓励 ,以促进孩子自我意识的形成和动作技巧、能力的发展。 2、家长要助孩子发展一臂之力,对孩子的反抗行为既不能一味地满足,也不能过多地限制 。一味地满足容易造成孩子任性和执拗;过多地限制会挫伤孩子的自尊心 ,从而变得顺从和依赖,缺乏自立能力。要注意因势利导,从旁协助 ,给予正确合理的教育。 3 培养健康的心理,可以试试以下方法: 鼓励法 。儿童有一种需要承认、需要鼓励的心理,他们喜欢成功,喜欢得到大人的认同和赞扬。因此 ,家长就要经常鼓励孩子,孩子通过不断地被鼓励和赞扬,自身的行为才能得到肯定,由肯定产生心理升华。 反问法 。语言是沟通儿童心灵的工具 ,因此,家长和孩子谈时要试探 、发问、反问,这样才有利于提高儿童自身的分析和判断能力 ,发展创造性思维。 出难题法。给孩子出点难题,让他们知道什么叫困难,并要让其自己解决 ,只有经过风雨见过世面,经受失败和挫折,才能产生经验和教训 。 讲故事法。儿童都爱听故事 ,家长应该抽出时间给孩子讲一些健康向上的故事,一个好故事能使孩子进行一次心理上的调适,还能鼓舞孩子上进。 兴趣引导法 。家长要根据孩子的气质和性格去发现其兴趣和爱好。 反面教育法。家长利用反面教材让孩子分清是非 ,对生活中的反面事物,家长要给予引导,使其提高分析和判断能力,有利于其心理预防。 宽严结合法 。对孩子过宽过严都是不正确的 ,要培养孩子有一个健康心理状态和较强的心理素质,既需要严教又要宽容,既有组织纪律又有个人的爱好 ,一旦孩子犯了错要批评的严指一些,出其危害,又要给予爱护和关心。
一岁半男宝动不动就发脾气趴在地上不管多大孩子 ,有问题就得管,说不好听的,你打他几次 ,或者教育几次,肯定有改变
八九岁小孩脾气不好动不动就要自杀威胁大人要怎么办可以找心理医生,如果不行只有学佛法能解决问题。父母可以学习佛法里关于解决自杀方面的方法 。我之前也是忧郁症 成天想死 还真自杀过 ,死没死成,肠胃伤得很厉害。学了佛以后 3个月后再也不想死了。也许那个小孩只是用自杀吓家人,但是自杀不能成为他可以发脾气的条件 。这样子 他这辈子都不好过了,父母一直因为怕他死 迁就他 他就养成了一些不好的习惯 ,他未来结婚或者工作会遇到更多让他发脾气的事情 那又怎么办呢 ,他对别人说自杀是没多少用的,当自杀不管用时 ,他是不是会做出更加过激的事呢,现在一定要解决这个问题。
爸爸脾气不好怎么办,动不动就骂我妈那你应该说说你爸 ,然后找找原因,真的只是脾气不好的话就得叫你爸改改,家和万事兴就算不看在你妈看你的面子也应该好好改改了 ,同时多关心关心你妈,要你妈别太在意久了肯定都知道你爸就那脾气
小孩动不动就伤害自己,应该怎么教育首先要去了解孩子内心世界 ,尽量和他沟通交流,了解他在学校生活中的情况,寻找孩子自己伤害自己的原因,可能是由于某种问题 ,然后再和他谈话。
当宝宝乱扔东西时,家长们应该如何巧妙引导?
在孩子出生后的1000日内,他的人的大脑处在迅速生长发育情况 ,小家伙们在这段时间进行大运动及其认知能力学习与把握 。但是,伴随着宝宝们具备的能力愈来愈多,家长的“照看”工作压力也非常大 ,尤其是在小宝宝1岁左右时。
父母们可谓“连眨眼的时间也没有!”有很多家长逐渐发觉,以前软软糯糯可爱的小宝宝越来越“顽皮 ”下去,特别是在喜欢恶作剧似的乱扔东西 ,有的时候就连父母都会被莫名其妙地当做看准的“箭靶”。
前几天朋友赵姐被自家娃“砸”伤到了眼尾,因此迫不得已休假在家休息一个星期 。谈起此次被砸到事情,赵姐真的是又窝火又无奈 ,坦言拿自己的孩子没法。最近这几天,赵姐发觉1岁大的大女儿变的很爱扔东西,凡在手头物品都可能会变成她乱扔对象。
一开始,赵姐没有当一回事 ,但是渐渐地,赵姐越发觉得“其实这就是在她有意调皮不听话! ”“我限量护肤品都被她给扔得稀巴烂,我还要哭了 ,她还在一边哈哈笑。
此次是她乱扔我眼影才将我砸到的,她无疑是有意为之!”在医生为赵姐做检查时,赵姐禁不住埋怨道 ,“人家都说上辈子是欢喜冤家,此生做母女俩 。这句话真的是一点不假,我闺女便是在有意捣乱!她仗着自己小 ,打也打不得骂也骂不可,因此刚刚1岁就法无天了。”
医师听到后微笑着摇摇头说,“小朋友没有那么多歪心思!我家儿子和你们家闺女差不多大 ,平时就是很喜欢乱扔东西。它的幼教老师说,这也是小家伙们学习培训的一种方式,我们当家长的应当因时制宜 。”
伴随着小宝宝感观直觉的高速发展,人的大脑对于自然环境刺激的游戏接受程度更高一些 ,这就促使小家伙们对于周围环境充满好奇心。在好奇心理推动下,小宝宝对于环境中的探索精神被激起。乱扔东西的行为在大人确实是一种蛮不讲理,但对于小宝宝来讲 ,这的确是她们开阔视野的一种方式,而且从这当中获得探讨的快乐 。
同时,扔东西的行为还可以让小朋友更强的感觉到空间构成中出现的关联 ,不论是物件被抛掷后反跳,或是物件坠落时状态,这些都能协助小宝宝把自己和环境及其环境与环境中的客观现实作出区别和确定。可以这么说 ,扔东西是孩子成长学习必需方式之一,她们从中得到心里成就感的达到。
此外,宝宝在1岁半上下时 ,对方身上的自我概念逐渐萌芽期,尽管这时的她们语言表达能力比较缺乏,可是也并不防碍小家伙们作出心态导出 。因此有的时候小宝宝乱扔东西也许是因为在被忽视时需要吸引住爸妈的关心,或者是对要求并没有获得满足时表达不满。
一、家长的训斥或许会奏效也有不少家长在发觉孩子有不断扔东西的举动之后认为这是小宝贝在有意调皮不听话 ,因此会秉着“管教孩子 ”原则并对大声训斥,尤其是在小宝宝不知所以地扔坏掉比较昂贵的物件后,父母们的训斥会更为猛烈。
可是尽管父母训斥的情绪调节会让宝宝有一定的“收敛性” ,可是以其发展发展趋势的角度看,爸妈的这类比较偏激的情绪调节依然在并对身体健康发展趋势造成危害,同时也会造成孩子内心深处的实际需求被压抑和忽视 。时间久了 ,这很容易导致小宝宝心里归属感的欠缺,引起一系列心理健康问题。
对于1岁大的小宝宝来讲,她们对于父母的言语有了一定的逻辑思维能力 ,但在被训斥时,孩子所接收的心理现象刺激性比感觉刺激更加明显而是直接,这也使得她们最后在恐惧心理学效应推动下不可以清楚清晰地捕获爸爸妈妈教导真实的作用。
二 、当宝宝乱扔东西时 ,家长们如何巧妙引导1.察觉孩子扔东西行为的心理诱因如果孩子是由于心理或是生理需要并没有获得满足时候扔东西得话,那样父母们及时的给与小宝宝要求达到会比大声训斥更为可以彻底解决。尤其是在守候小宝宝时“认真”的家长们,及时的给与小宝宝心态回复会更有利于改进其乱扔东西的举动行为 。
2.为孩子留出“适合 ”扔东西的空间假如说小宝宝扔东西纯粹就是为了好奇心游戏,那样父母大家可以在家里布置出一个适合扔东西的空间。这样既能满足孩子的好奇心 ,并且也防止了贵重的物品被毁坏,缓解了家长的日常照护压力。此外,如果父母想要花费时间跟孩子进行一些扔掷物件的互动游戏得话 ,那样坚信这也会有益于小宝贝乱扔的举动改进 。
对于1岁左右大的小宝宝乱扔东西的行为,家长们不必过分担忧,由于伴随着小家伙们渐渐长大 ,他们对全球的实践探索方法会变得越来越多种多样,那时对方身上这样的乱扔东西个人行为会逐渐被的实践探索教学方式所取代。在这里环节,家长们只需探索把握正确引导方法就可以 ,适当可以让宝宝训练“扔东西”并不是不能。
三、结束语在早期教育中,父母们一定要注意自已的心态掌控,更具认真地应对宝宝的个人行为引导也会更加有好处 。此外 ,父母也不必太早的给宝宝贴上“顽皮”“顽皮 ”等消极标识,尽量不要地以成人的视角来评估孩子的行为表现。
关于“一岁半的小孩脾气不好,动不动就打人,摔东西,该怎么样去去教育呢?”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!
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