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建议收藏！ 哪几个正确批评孩子的小技巧？你知道吗？1.批评前，先听孩子的描述
父母和孩子对于一些事儿的认识观点是不一样的 。见到孩子犯错误 ，父母批评前首先给孩子一个表述的机遇 ，而不是马上经验教训孩子。尤其是孩子本就顽皮爱动时，有些父母就直接给孩子举例论证了 。
但事实证明 ，眼看都不一定为实 ，不管父母爱怎么文化教育孩子，都需要给孩子一个表述的机遇，以免引起误解 ，还能让孩子开口说自己的观点 。
2.只对事不对人批评要谨遵一个原则是：对事不对人 ，应该是内容进行改正，而不是无缘无故升高相对高度 ，给孩子贴上标签。例如孩子偷窃还说谎 ，父母估计要开展批评文化教育，但是我们应该将侧重点放到孩子为何偷窃说谎这件事情上 。
寻找孩子这么做的动因和缘故 ，看一下怎样才能适用到孩子 ，而不是把孩子界定成一个坏孩子，甚至觉得孩子“之后什么都干不成 ，毫无疑问没本事 ” 。因此 ，父母批评时一定要留意自已的措辞，对于客观事实开展阐述 ，并且用希望的语气坚信它会改善。苏联教育家马可连柯曾经说过：“批评不单单是一种方式 ，更应该是一种艺术，一种聪慧。 ”父母要会批评智慧的，既达到文化教育孩子的效果 ，又可不损害孩子
3.批评与鼓励紧密结合要记住 ，极少有孩子会喜欢一直被批评 。这样会使孩子觉得消沉，信心损伤 。那如果在批评之前先表扬一下孩子近期的发展 ，很有可能再讲批评得话 ，这时候会容易认可得多。或是批评完成后，父母给一些适度的激励 ，例如“没事儿 ，知道错了纠正就可以了”、“我知道你是个精明的孩子，她会了解如何做 ” 、“父母也是有犯错时 ，重头再来 ”这种话 。孩子相对而言就会更加容易认可 ，并且比较容易激起孩子的激情，向着人生的方向走 。
父母如何正确批评孩子
家长在批评孩子的时候有哪些技巧？一 、放低声音
言之有理没有在响声多少 ，父母用小于平时讲话的响声批评孩子 ，这类“低而强有力”的响声，会造成孩子的留意，也很容易使孩子留意聆听你说的话 ，这类细声的“冷暴力 ” ，通常比高声训斥的作用好些。
二、装聋作哑孩子一旦做错事，总担忧父母会责怪他 ，如果我们的处置方式 正如他所愿的 ，孩子反倒会有一种“豁然开朗 ”的觉得，对批评和自身所犯过错也就不以为意了；反过来 ，假如父母装聋作哑 ，孩子的心态反倒会焦虑不安，会觉得“心里不舒服” ，从而反思自己的错误 ，真真正正具有这时一石激起千层浪 。
三 、应用暗示有时，孩子犯过过错 ，大家父母可以应用暗示的方式 ，不立即批评他的过错，根据暗示的方式 ，启迪孩子的错误之处 ，让孩子搞清楚父母的作用 ，接纳父母的批评教育，与此同时那样做也维护了孩子的自尊 。
四 、换一个观点逃避责任是人的关联性 ，当孩子惹了不便遭受父母的责怪时 ，通常会把职责推倒别人的身上，以躲避父母的责怪。这时最有效的办法 ，是当孩子强辩是他人的过错、跟自身没事儿时 ，就回击他一句“如果你是那人，你能怎么解释” ，这便会使孩子思索：假如自身是他人 ，该说些哪些？这会使绝大多数孩子察觉自己也是有过错，并会促进他反思自己把全部义务诬陷别人的错误 。
五 、适度适当批评孩子要立即 ，与此同时不可以提过去 ，年纪较小的孩子时间观较为差，昨日出现的事，好像已经过去了许多天了 ，再加上孩子本性好玩儿 ，刚犯的错误一转眼就忘记了 。因而，父母批评孩子要乘热打铁 ，不可以拖拖拉拉 ，不然，事倍功半。
一 、父母如何正确批评孩子
3～7岁宝宝的爸爸妈妈们常常为管教小朋友效果不佳而没有办法 ，不管你是一直不停地唠叨还是大喊大叫地命令 ，小朋友全然不理 。不知道你有没有想过，该换一种教育方式了？如果经常对做错事的小朋友高声斥责 ，不仅收不到效果 ，反而对小朋友的性格成长、心理健康有不利影响 。心理学家对表达哪些事情该用怎样的声调进行了研究，发现处理同一件事情 ，不同的声调会收到不同的效果 ，大人批评小朋友，用低声调小朋友更容易接受。这是因为：
1、小声音可以使人理智一些 、心情平稳一些，也可使小朋友抵触 、逆反的心理慢慢减小 ，有利于沟通。
2、低声批评小朋友 ，不单单可以集中小宝宝的听力，而且也可以先发制人 ，不让小朋友使用高声调 。平时中常看到大人高声责骂小朋友 ，小朋友反抗的声音也不低，双方情绪越来越激动 ，最后惹得大人一肚子气 ，小朋友也不服气 。
3 、小声音可以赶走失控的情绪。爸爸妈妈是小朋友人生中，任教时间最长的老师 ，爸爸妈妈们的言行对小朋友的影响最大 ，遇事暴躁，不冷静 ，开口大声责骂的父母 ，肯定对小朋友的性格有潜移默化的作用 。
建议爸爸妈妈们跟小朋友说话时做好以下几个方面：
1 、运用正确的`语气和3～7岁宝宝的爸爸妈妈们常常为管教小朋友效果不佳而束手无策，不管你不停地唠叨地说服还是大喊大叫地命令，小朋友全然不理 。不知道你有没有想过 ，该换一种教育方式了？如果经常对做错事的小朋友高声斥责 ，不仅收不到效果，反而对小朋友的性格成长、心理健康有不利影响。对许多父母来讲 ，控制自己不去批评小朋友是很难的 ，因此，说话前请三思 ，运用恰当的语气和措词 ，效果会很好 。比如“我爱你，但是你的行为我不能接受 ” ，这种话初听会觉得很生硬 ，但过一会儿，小朋友很自然就会明白你的意思了 。
2 、把爸爸妈妈所期望小朋友要做到的要求解释给他们听。比方说：带小朋友逛超市 ，告诉小宝宝不要乱动商品 ，并警告如果违反的后果将是什么 。你要从头到尾贯彻到底，无需大声威胁 。
3 、不要说一些伤害小朋友自尊心的语言，尽量减少对小朋友的批评。
总结：低声语调教育小朋友更有效,不单单可以集中小宝宝的听力 ，而且也可以先发制人 ，不让小朋友使用高声调 。遇事暴躁，不冷静 ，开口大声责骂的父母 ，肯定对小朋友的性格有潜移默化的作用 。
二、有关中国家庭教育原则
1 、不要贿赂孩子
有些父母许诺孩子，如果读书成绩好 ，就给买什么东西 ，以此将刺激作为动力，这不是个好办法。
这样的贿赂会引发孩子做事的动力由内转向外。他不是为学习建立起来的良好自我观念而学习 ，而是为了物质奖励 。这样不利于孩子树立良好的学习目的性 。
2 、不要逼孩子答应“下次不敢了 ”
孩子犯了错误 ，妈妈气极地说：“好，现在你要答应我 ，你再也不敢这样了。”可不一会儿 ，老毛病又犯了，妈妈觉得自己受了骗，大怒地骂道：“你答应妈妈的 ，怎么又不乖啦？ ”
妈妈该知道 ，要小孩许诺是没有意义的 。许诺和恐吓是一对难兄难弟，对孩子不会起积极的作用 。假使碰上敏感的孩子 ，逼他许诺反而会使他再度犯错而感到难过。即使孩子不太敏感 ，也会使孩子口是心非 。
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