网上科普有关“孩子智商高的十种表现 ”话题很是火热，小编也是针对孩子智商高的十种表现寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，希望能够帮助到您。

孩子智商高的十种表现

孩子智商高的十种表现，婴儿智商高 ，是很多爸妈都求之不得的事儿 。毕竟谁不想让自己的宝宝更聪明一些
，这样孩子会更加的可爱
。下面是孩子智商高的十种表现。一起来看看 。

1 、孩子表现出喜欢挑战，不甘于平淡的生活

2
、不喜欢一成不变的事情 ，思维比较活跃

3、记忆力表现优越

4 、在交往中比较注意周围人的情绪

5
、对事物充满好奇心
，并且对父母的安排能表现出自己的想法

6、如果孩子喜欢研究事情，并愿意为自己感兴趣的事情花费大量时间去研究

7 、在做事时孩子表现为感知能力比较强

8
、喜欢读书学习

9、有独立思考的习惯

10 、想象力丰富 ，创造力强

通过上面的表述，家长们可以对比自己的孩子看一下是否符合上面的几条
。如果都符合的话
，就要恭喜你，因为你的孩子可能就是一个高智商的人。

作为孩子的家长不仅要关注孩子的智商 ，更需要对孩子多一些沟通和交流 。

对孩子的表现要以鼓励和赞扬为主
，要及时肯定孩子的努力和进步，对于一些事情多点包容才能让孩子更健康的成长
。

在孩子的成长中不仅要关注孩子身体健康同时心理健康也非常重要 ，孩子能否建立正确的三观对孩子以后的人生有着深远的影响。

对于孩子可以通过尝试以下几种方法提高孩子的智商 。

可以给孩子提供健康营养搭配合理的饮食
，培养良好的饮食习惯，促进大脑细胞的成长和身体的发育。

通过引导孩子思考锻炼孩子独立思考问题的能力 ，在培养过程中家长需要多一些耐心
，给孩子足够的空间启发思考
。

带领孩子多接触各种新鲜事物，启发孩子的创造力和想象能力 ，促进孩子思考问题时发散思维。

研究表明人类会受到社会环境的影响和自己情绪的影响带来智商的波动 。

举一个简单的例子
，如果一个人情绪处于非常暴躁的时候，这个时候的智商就会处于比较低的水平
。

如果人体处于极度疲惫或者极度悲伤的状态 ，也会导致人们智商的降低。

相反情况之下，如果一个人处于极度的兴奋和喜悦之中
，人体的大脑会分泌多巴胺促进大脑的判断和思考 。如果一个人的精神长期处于比较兴奋的状态将会变得越来越聪明
。

虽然科学研究人类的智商大部分受到父母遗传的影响，但是人们在成长过程中可以通过许多途径不断提高自己的智商 ，还可以通过一些途径锻炼自己的反应能力和逻辑思维能力。

1、爱笑

刚出生时
，聪明的宝宝比其他孩子更机警 。一个感觉敏锐
、反应迅速的婴儿也是聪明的表现
。孩子笑得越早，聪明的可能性就越大。尽管这不是完全可靠的迹象 ，但它是个象征 。很早就开始笑的婴儿常常会成为聪明活泼的儿童
。

2、经常动眼

一个正常人在通过各种器官获得的全部信息量中95%以上是通过眼睛而获得的。因此
，宝宝的视觉运动可反映他的智力水平，智商高的宝宝会经常转动眼睛 ，智商低的宝宝眼睛反应可能会迟钝一些 。就像老一辈经常这样说
，孩子眼睛大点，会动好 ，聪明呢。

3 、感觉敏感

新生儿能精细地辨别味道
，对于咸
、苦、酸的味道会有不愉快的表情
。聪明宝宝会出现敏感 、反应迅速等情况，当你抱他时 ，如果他会刻意的去避开一些东西，那就说明他可以区分哪些东西让他感到不愉快
，这其实是宝宝心理活动的开始，宝宝越敏感 ，说明宝宝越聪明。

4
、思维活跃、专注力强

很多孩子在宝宝时代的时候一般都会非常的闹腾
，不论是在干什么的时候都是三心二意的，如果有父母发现自家的宝宝在做事开始变得一心一意 ，会去慢慢琢磨了那可就是“捡到宝
”啦 。例如在倾听 、观察或做事时
，精神高度集中，以至听不见别人的说话或忘了吃饭等
。异常活跃 ，难以安静。说话时喜欢用比喻
，而且比喻又很别致，有向权威思想挑战的倾向 。

5
、体型匀称

当宝宝体重高于同年龄、同身高正常宝宝标准的20%即为肥胖 ，超过20%-30%为轻度肥胖；超过30%-50%为中度肥胖；超过75%为重度肥胖
。而在近年来有人对部分肥胖宝宝进行智力检测
，认为肥胖可使宝宝智力得不到充分发育，学习方面运算和思维的敏捷性处于劣势。

因而动手能力 、辨别能力
、认识事物的能力不如普通儿童 。所以 ，宝宝如果肥胖会影响智力，使智力得不到充分发育
。肥胖的宝宝运算和思维的敏捷性处于劣势
，动手能力、辨别能力 、认识事物的能力不如体重正常的宝宝。

6、模仿力强

新生儿会对周边陌生环境有着很重的好奇心，通常会独自抬起头环顾四周 ，而且具有模仿成人面部表情的能力 。如果你对着新生儿做张嘴动作
，重复几次，他也会学着张开小嘴
。另外 ，新生儿还会模仿噘嘴
、微笑和悲伤的表情。研究表明模仿能力强的小孩
，其智力也能得到很好的开发 。

7、话多

在宝宝刚出生的几周，他主要通过哭来进行交流。但到8周左右 ，宝宝开始发出“喔啊”“咿呀 ”声
。一旦开始发出声
，他就可能想大量尝试这种新学会的技能。而且慢慢可以表达自己的意思，当父母回应 ，他可能又会“啊- 啊- 啊
”作答 。互动式的“咿呀”作语
。

这表明宝贝已经明白他可以用自己的“咿呀 ”声对别人的声音作出回应——这是早期语言发展关键的第一步也是智力发育的关键阶段
，证明宝宝的语言思维发育好，而宝宝也很聪明。

8 、运动力强

宝宝具有许多先天的运动本领 。例如 ，将食指放在新生儿掌心，能立即感到手指被婴儿攥紧(抓握反射)
。检查者可借此将婴儿提升在空中停留几秒钟
，就像人类的祖先在森林中悬吊在树枝上一样；用手抵住婴儿的两脚，他可趁势向前爬行。扶婴儿光脚板直立在床上 ，他就会一步一步向前走“猫步
”
，走得好的孩子就像散步一样 。 这是大动作发展最重要的里程碑之一，因为这显示了腿和躯干的稳定性及力量 ，而这些都是行走所必需的
。同时
，也表明宝宝具备了完成目标的动机。

9
、好奇心强

宝宝出生之后，大部分时候都在睡觉 ，随着他的成长发育
，睡眠时间会逐渐减少开始对周边和外界充满好奇，经常自己环顾四周 ，尤其是到了新的环境
，若有所思地到处看 。因为陌生的环境和世界会刺激宝宝大脑的活动，说明宝宝很聪明
。

10、有想法

有追根究底的倾向 ，有向权威思想挑战的倾向。渴望把自己的发现告诉别人，即使在闲暇的时间也不放弃创造性活动 。把两个毫无关系的东西形象的联系起来
，坚持把自己的某种想法付诸实施。

1 、婴儿智商高会有哪些表现

1
、在倾听、观察或做事时，精神高度集中 ，以至听不见别人的说话或忘了吃饭等
。如“哦
，我没听见你叫我吃饭。”

2 、异常活跃，难以安静！

3
、说话时喜欢用比喻 ，而且比喻又很别致 。如“我觉得自己像一条即将变成蝴蝶的毛毛虫
。 ”

4、有向权威思想挑战的倾向。如“为什么书上说的都对呢？”

5 、有追根究底的倾向 。如“妈妈
，我查看了所有的参考书，也看了电视的特别节目 ，而且问过老师
，可我还是不知道上帝在哪里！
”

6
、有向权威思想挑战的倾向
。如“为什么书上说的都对呢？”

7、渴望把自己的发现告诉别人。

8 、即使在闲暇的时间也不放弃创造性活动

9、把两个毫无关系的东西形象的联系起来 。如“嘿，妈妈 ，你的新帽子简直像个飞碟
。 ”

10
、坚持把自己的某种想法付诸实施。

2、聪明婴儿的早期表现是什么

比同龄孩子起步早

你家宝宝是不是都比同龄的孩子“早一步
”？早一步会微笑
，早一步会说“爸爸妈妈”，早一步会坐立 。尽管每个小宝贝都有自己的“学习时间表 ” ，学得慢不代表蠢，但学得快
，就说明你家宝贝确实比较聪明！

惊人的记忆力和观察力

有些孩子从小就表现出过人的记忆力，比如他只见过一眼的人和事就能牢牢记在脑海中 ，又或者能马上发现妈妈今天换了件什么颜色的衣服或发型等等
。

有强烈好奇心 、爱探索

虽然所有的宝宝都有很强的好奇心
，巴不得快点长大“侵占
”地球，但很多宝宝注意力差。而聪明的宝宝注意力明显比同龄宝宝好很多 ，如果你家宝贝能专心地干一件事情
，说明他很专注哦 。

言语

假如宝宝在10个月大的时分不能发出想说话“咿咿呀呀”的声响，就阐明宝宝大脑发育现已落后同龄的宝宝 ，相反
，开始学说话而且说的比较清晰的宝宝，脑部发育就比较快了。

懂事而敏感

天赋特别聪明的孩子通常比较敏感 ，例如
，妈妈现在不高兴了，爸爸在发怒呢等 ，他都能敏感地感觉到并会想法安慰
。

家长帮：高智商孩子22种特征 你发现了吗

真正高智商的宝宝特征有哪些

　真正高智商的宝宝特征有哪些，宝宝的智力发育是所有父母都关注的
，在这个过程中孩子也难免会出现各种各样的情况，那么下面为大家分享真正高智商的宝宝特征有哪些。

　 1
、爱搞恶作剧

　数据调查报告爱搞恶作剧的孩子颇具想像力和想像力 ，日后会出现更高的发展趋势概率 。由于一个恶作剧并不是天降的
，他必须孩子在大脑中设计方案一套计划方案，提高孩子的自觉性 ，这对孩子而言毫无疑问是好的
。因此 父母千万别对孩子的恶作剧火冒三丈
，你那样确实毁坏孩子造就想像力。

　 2、爱说笑

　孩子高兴得越快，聪慧的概率就越大 。虽然这不是彻底靠谱的征兆 ，但它是个代表
。很早已逐渐笑的宝宝经常会变成聪慧开朗的少年儿童。笑意味着他能区别什么叫使他觉得开心的
，这就是心理活动描写的逐渐，一个觉得灵敏 、反应迅速的宝宝经常很聪慧 ，宝宝越比较敏感
，也就越非常容易获得达到 。

　 3
、爱争吵

　争吵是一种语言表达抗争，为制胜另一方 ，务必用最顺畅最简洁也最有思维逻辑的语言表达
。因而，争吵可给孩子给予一种独特的学习语言和训炼机遇：在争吵中发展健全发声器官
，累积丰富多彩的语言表达要素，改善语言表达方式 ，提高语言表达能力
，故喜爱争吵的孩子，大多数智力较高。

　 如何提高宝宝的智力

　 1、要训炼孩子的感知觉

　新生婴儿早已拥有视觉效果 、听觉系统和触感反映 ，父母能够根据让孩子看
，凝视
、跟踪五颜六色的、健身运动的物件来训炼孩子的视觉效果；根据让孩 子找寻能发出声音的玩具，听歌 ，给孩子读故事等来训炼孩子的听觉系统；

　根据和孩子相拥
，用粗纯棉毛巾擦人体，让孩子翻跟斗 、玩沙子
、游水等来训炼孩子的触感 。多带孩子到自然界中去感受丰富多彩的'颜色、响声 、味道的刺激性
。

　 2、自身的事儿自己做

　坚信每一个小孩子都是会有很多各式各样的玩具 ，玩了一天
，乱七八糟，睡觉以前要让孩子自身把玩具整理好。自然 ，父母能够帮助，但是让孩子为核心 。可以借此机会让孩子学得新本事。

　逐渐执行的情况下
，父母能够和孩子一起高声的数玩具，数完一件放好一件 ，孩子是会效仿的
，根据效仿就能了解数一数的次序，时间长了就可以让孩子自身数玩具和放玩具了 ，那样一样能够提高孩子的数学课智能化
。

　1
、爱听音乐：孩子如果从小就喜欢听音乐
，说明他对声音的敏感性比较强，当可以跟着音乐手足舞蹈时 ，就足以说明其肢体协调性比较好
，这样的孩子右脑发育的比较好，长大后很可能在艺术方面比较有天赋。

　2、喜欢敲小东西的婴儿：如果宝宝很喜欢敲东西 ，只要是拿到手的东西就喜欢敲
，当他手里拿着玩具时，他会使劲地用手摇晃玩具 ，以使玩具发出响声，表明他是一个高智商的宝宝 。

　3 、爱模仿的婴儿：有些孩子
，非常喜欢模仿大人的表情或动作行为，如果你发现自己的孩子总是在有意无意的模仿你 ，那这个孩子一定是个聪明的孩子
，因为模仿能力，有利于智力开发
。

　4
、耳朵较大的婴儿：科学研究发现 ，耳朵大的孩子智商较高。并且
，可以根据左右耳的大小，来判明孩子未来的发展趋势：左耳大者 ，易在人文科学发展;右耳大的孩子
，易在数学、物理学等取得成就 。

　5 、喜爱指挥别人：有些孩子从小就爱指挥别人，即使对方比自己大很多
。虽然这往往给人一种“自私 ”
、“爱出风头
”的感觉 ，但却充分体现了自己的领导力
，说明孩子有着较高的主见，在思维能力、组织能力方面都有较健全的发展。

　 高智商婴儿的20种表现

　1 、善于用语言描述所听到的各种声响 。

　2
、常给孩子朗读的故事 ，要是你更换了里面的某个词，孩子就会说读错了
，并加以纠正
。

　3、喜欢对人讲故事，而且讲得绘声绘色。

　4 、喜欢提些怪问题 ，如人为什么不会飞等等 。

　5
、喜欢把玩具分门别类
，按大小或颜色放在一起
。

　6、喜欢伴随乐器的弹奏唱歌。

　7 、喜欢倾听各种乐器发出的声响，并能根据声响准确地判断出是什么乐器 。

　8、能准确地记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲。

　9
、善于辨别方向 ，极少迷路
。

　10、乘车时
，对经过的站名或路标记得清清楚楚，并向你提起什么时候曾经来过这个地方。

　11 、喜欢东写西画 ，形象逼真地勾勒各种物体 。

　12
、喜欢自己动手
，很多东西都一学就会
。

　13、特别喜欢模仿戏剧或**人物的动作或对白。

　14 、善于体察父母的心情，领会父母的忧与乐 。

　15
、落落大方 ，动作优雅懂礼貌
。

　16、看见生人时会说“他好像某某人”之类的话。

　17 、善于把行为和感情联系起来
，如说：“我生气了才这样干的 ” 。

　18
、善于判断该做什么、不该做什么
。

　19 、善于辨别出物体之间的微小差异。

　20
、喜欢摆弄花草、逗弄小动物，而对一般的玩具兴趣不大 。

　 高智商的宝宝都什么样

　 大运动

　发育得越好 ，说明宝宝的大脑也是嗷嗷滴，反之就会成为智力低下的早期指标
。那宝宝要达到什么样的大运动呢？

　3个月时能抬头呈90度
，4-5个月时会翻身，6-7个月时会坐 ，8-9个月时会爬。12个月左右时会走
，24个月左右会跑步，30个月左右会跳跃 。

　 精细动作

　精细精细 ，自然是指宝宝的小手啦
，所谓的眼手协调，有个对应的成语就是“心灵手巧
” ，手的技能发育和智力有直接关系哦。

　标配就是：2-3个月时宝宝会有抓握动作
，4-7个月时会抓住，6-7个月时会把弄 ，7-8个月时会倒手
，9-10个月时会拇指食指对捏，18-24个月时会翻书 、握笔 ，24个月左右时会穿扣
。

　 适应能力

　对应之下，宝宝1个月时眼睛能跟踪物体
，4个月时能找到声源，6个月时会找玩具 ，8个月时会自己摇铃。

　10个月时能找盒子里的东西
，12个月时会盖瓶盖，27个月时会识大小 ，30个月时会认识基本的颜色
，33个月时有了里、外的概念 。

　 语言能力

　这个就更直观了，宝宝的标准是1个月时喉咙里能发出轻微声音 ，4个月时会咿咿呀呀
，7个月时会无意识喊爸妈
、听到自己名字时也会有反应，10-12个月时会说欢迎、再见以及有意识喊爸爸 、妈妈
。

　18个月时会说单字 ，24个月时会唱两句儿歌
，36个月时会说连贯的长句子。

　 社交行为

　小家伙开始有了一定的社交以及自理能力，3个月时会对人笑 ，4个月时认识爸妈及其他照顾者，7个月时会对镜子里的自己好奇 。

　10个月时会去看提到的人
，12个月时会配合妈妈穿衣服，18个月时白天会控制大小便 ，24-27个月时能自己脱掉单衣
、单裤
，36个月时会扣钮扣
。

　这里只是一个大概的对照，爸妈不用严格抠着上述的时间来 ，每个宝宝的发育都存在个体差异
，不可能整齐划一，只要偏差得不是很多 ，都属于发育得还行。

1.在倾听、观察或做事时
，精神高度集中，以至听不见别人的说话或忘了吃饭等 。如“哦 ，我没听见你叫我吃饭
。”

2.异常的活跃 、难以安静。例如他会说：“我正在思考问题
，我不能坐下 。 ”

3.说话时喜欢用比喻，而且比喻又很别致
。如“我觉得自己像一条即将变成蝴蝶的毛毛虫。”

4.有向权威思想挑战的倾向 。如“为什么书上说的都对呢？
”

5.有追根究底的倾向。如“妈妈 ，我查看了所有的参考书，也看了电视的特别节目
，而且问过老师，可我还是不知道上帝在哪里！”

6.观察事物很仔细
。如“嗨 ，这只蜈蚣只有41条腿。 ”

7.渴望把自己的发现告诉别人 。

8.即使在闲暇的时间也不放弃创造性活动
。如他会说“休息时
，我做了样东西。
”

9.把两个毫无关系的东西联系起来 。如“嘿，妈妈 ，你的新帽子简直像个飞碟
。”

10.坚持把自己的某种想法付诸实施。

11.对各种事情表现出好奇
，并渴望了解它们 。如“我就是想知道从这个院子的房顶上看出去是什么样子的，所以我就爬上了房顶
。 ”

12.自发地运用实验检验自己的想法。如“我以为面粉加颜料就能做成橡皮泥 ，结果都发霉了 。
”

13.有做各种试验的习惯
。如“我往洗鸟池里放过清洁剂
，可是没有一只鸟来洗。今天我想试试泡沫洗衣粉 。

14.忠实于真理并强烈地探求真理。如“我觉得世界上真的不存在什么妖精
。”

15.有独立的行为。如“让我一个人想一会儿可以吗？ ”

16.敢于提出新观点 。如：“我觉得应该允许儿童投票表决
。
”

17.不易分散注意力。如“我还不能出去，我必须等我的试验做完了才能和你出去 。”

18.善于获得物体间的新组合
。如“就用线和铅笔做圆规吧。 ”

19.具有敏锐的观察力的提出问题的能力 。如“雪融化后 ，白色到哪儿去了呢？
”

20.有寻求变通办法和探究新的可能性的倾向
。如“这只旧皮鞋可以做个花盆。”

21.能自觉地独创性地学习 。如“昨天我去图书馆把所有关于蚊子的书都查过了
。 ”

22.乐于思考或提出一些调皮的问题。如“如果狗是主人而人是宠物
，会怎样呢？”

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”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！